La Școala Gimnazialǎ Crucea o activitate deosebitǎ cu titlul ”Eminescu” a avut loc pe 16 ianuarie 2017 cu elevii clasei a VII-a ,coordonatǎ de prof.Vleju Anişoara.

Motto:

,,Cel mai mare scriitor român pe care l-a ivit până acum timpul. Eminescu a fost o personalitate copleşitoare, care i-a impresionat pe contemporani prin inteligenţă, memorie, curiozitate intelectuală, cultura de nivel european şi farmecul limbajului. Scrisul era viaţa lui: omul cel mai silitor, veşnic citind, meditând, scriind ... poet in toată puterea cuvântului.” (Titu Maiorescu).

Într-o lume în care se pare că nonvalorile tind să ocupe locul câştigat de valorile naţionale în conştiinţa publică, e nevoie ca elevilor să li aducă în atenţie adevăratele personalităţi care fac cinste neamului românesc.

Scopul activitǎții : informarea elevilor despre viața și activitatea poetului Mihai Eminescu, pentru a promova în rândul lor valorile naţionale.

Obiectivele :

• să cunoască semnificaţia zilei aniversare a lui Eminescu;

• să-și dezvolte interesul pentru lectură;

• sa prezinte aspecte din viața și activitatea lui Mihai Eminescu;

• să recite poezii eminesciene;

• să participe afectiv la activităţi în echipă.

Resursele: a .umane: elevii clasei a VII-a și profesorul coordonator;

b. materiale: informații despre Mihai Eminescu, volume de poezii scrise de Mihai Eminescu, creioane, caiete, stilouri.

Descrierea activităţii :

Profesorul prezintă elevilor informații despre viața și activitatea poetului Mihai Eminescu. Elevii sunt împărțiți în patru grupe și li se oferă cărți cu poezii. Fiecare grupă primește sarcinile următoare:

• să aleagă o poezie pe care un reprezentant al grupei să o recite;

• fiecare elev va nota pe caiete trei cuvinte care justifică titlul poeziei alese și un vers reprezentativ;

• fiecare elev va realiza în creion o imagine sugestivă pentu poeziile recitate.

Grupa I prezintă poezia Un suflet trist, grupa a II-a, poezia Freamăt de codru, grupa a III-a, poezia Luceafărul iar grupa a IV-a, poezia Dulce Bucovină.

Rezultate aşteptate:

a. consolidarea cunoștințelor referitoare la Mihai Eminescu;

b. recitări din poeziile lui Mihai Eminescu;

c. înțelegerea unor texte eminesciene.

Modalităţi de evaluare a activităţii:

- recitări de poezii scrise de Mihai Eminescu;

- fotografii;

- postarea activității pe site-ul școlii;

- publicarea activității în revista școlii.

Rezultate înregistrate:a. o activitate plǎcută la care elevii au participat cu interes;

b. recitarea poeziilor cu intonație și simț artistic.